各教学院部：

为深入学习贯彻党的二十大精神，推进健康中国和社会心理服务体系建设，推动我校学生心理健康工作，通过日常学生生活等来完善大学生心理危机干预的四级预警网络，宣传普及心理健康理念，帮助学生健康成长，我校决定举行2024年校园心理情景剧比赛，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

1. 提高心理健康意识：增强对自身和他人心理状态的关注。

2. 教育启示：传授应对心理问题的知识与技能。

3. 引发共鸣：让观众感同身受，促进情感表达。

4. 增强自我认知：帮助参与者更好地了解自己。

5. 培养人际交往能力：通过角色互动，提高沟通与协作能力。

6. 缓解心理压力：提供情感宣泄的渠道。

7. 促进心理成长：推动个人心理的发展与成熟。

二、活动主题

美丽心灵，快乐同行

三、活动报名时间和联系人

时间：2024年4月22日前，将心理情景剧作品报名表及申报材料（电子+纸质）报至艺术学院。

联系人：刘光慧老师

电话：17539317475

办公室：美术楼三楼

邮箱：903332883@qq.com

四、活动地点

地点：综合教学楼演播厅、艺术学院演播厅、图书馆八楼心理情景剧剧场，各教学院部自行联系协调具体地点。

五、主办单位

心理健康指导中心

六、承办单位

艺术学院

七、活动对象

全体在校生

八、活动形式

具体表演形式不限，如：话剧、小品、音乐剧、舞蹈剧等多种舞台剧形式。

九、活动要求

1. 参赛作品须为原创，每个剧目时长为8—15分钟。

2. 拍摄作品要求带字幕。

3. 舞台拍摄，录制时小于200M. (视频要求MP4 格式)

   十、作品要求及标准

   1.剧情设计

   （1）主题突出，剧情完整，具有艺术表现力和感染力。

   （2）选材紧密结合校园和社会生活的典型事件，真实反映角色的心理、情感冲突。

   （3）故事情节合理，曲折有致、完整连贯，发展不唐突。心理问题表现清晰，解决方法实用、有效。

   （4）内容新颖，构思、创意独特。剧情感人，具有教育、启迪价值。

   2.人物表演

   （1）表演自然生动，有感召力，充分体现角色心声。

   （2）演员声音洪亮，吐字清晰，具有感染力。

   （3）演员间配合默契，应变灵活，时间掌控能力好。

   3.舞台效果

   （1）服装道具配备合理，舞台效果感强，与故事反映的时代背景及角色需要相契合。演员出场及时有序，适合剧情气氛，幕与幕之间转换适当。

   （2）背景视频、图片、音乐、灯光等适宜，能有效反映场景和烘托剧情。

   十一、奖项设置

   （一）通过专家评审和民主投票等方式评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖如干名。并推荐一等奖奖参加“第七届全国高校心理情景剧优秀剧目展”活动。

   （二）参加学校展演的作品将获得“2024年校园心理情景剧优秀剧目”荣誉证书，指导教师及参演人员将获得荣誉证书及精美奖品。

   十二、注意事项

   1. 确保演员熟悉剧本和角色特点。

   2. 注意舞台安全，避免意外发生。

   3. 控制活动时间，确保内容丰富而不冗长。

   4. 鼓励观众积极参与互动和讨论。